Влияние мультфильмов на здоровье ребенка

Регулярный просмотр телевизора может нарушить восприятие информации малыша.

Любящие родители давно убедились во вреде телевизора – это и излучение, и постоянный поток сцен насилия, и риск значительного снижения зрения. Но вот в просмотре детских мультфильмов и передач вы отказать своему чаду не можете. Ведь вроде бы нет ничего страшного, если дитя на некоторое время погрузится в сказку, неотъемлемую часть детства. Вы подбираете для ребенка только «добрые» мультики, которые, по вашему мнению, учат только хорошему. Возможно, вы действуете из самых лучших побуждений. Однако, даже просмотр самых безобидных мультфильмов, передач и фильмов может пагубно отразиться на здоровье ребенка. В первую очередь на психологическом уровне.
В дошкольном возрасте у ребенка особенно динамично развивается восприятие информации. В основном это не только зрительное, но и осязательное и кинестетическое восприятие. Последние не могут полноценно функционировать при просмотре телевизора.

Развитее основных структур мозга заканчивается в возрасте 6-7 лет. В это время идет образование многочисленных связей между нейронами. И если не укреплять их различными видами деятельности, то эти нервные связи пропадают к 10-11 годам. И при просмотре даже так называемых «развивающих» передач, новые связи не образуются, так как используется только зрительный вид восприятия информации. А он считается пассивным. Малышу очень сложно воспринимать поток информации комплексно, как и устанавливать связи между увиденными объектами. Поэтому образы выхватываются выборочно и несвязно. При частой смене кадров, получаемая информация просто не успевает обработаться и откладывается в памяти ребенка отдельными слоями. Повторяющиеся элементы не несут новых связей, и поэтому закрепляется шаблонно. Все это отнюдь не положительно сказывается на развитии и здоровье ребенка.
Основной опыт восприятия информации накапливается в детстве. Все зрительные образы сохраняются и будут использованы ребенком в будущем. А опыт, накопленный при просмотре мультфильмов, не может использоваться для создания собственных образов. Ребенку всегда легче копировать уже увиденное. Дети всегда вырисовывают мультипликационных героев, стараясь точно скопировать каждую деталь. Но разница в восприятии реальных образов и мультяшных очевидна. Каждый раз, когда малыш видит реальный объект, он находит все новые его свойства, а мозг в свою очередь устанавливает все новые связи. В этот момент процесс восприятия информации активен. А в случае регулярного просмотра мультфильмов, ребенку сложно осмысленно воспринимать образы в новом качестве, искать новые свойства. Вследствие чего нейроны не активизируются, а мыслительные операции ребенка не развиваются. А ведь это самый активный период формирования и развития мозга человека!

Часто детскому мозгу сложно воспринимать объемные потоки зрительной информации. Нервная система незамедлительно реагирует на перенагрузку. Тут уже здоровью ребенка грозят нервные тики, гиперактивность или аффективные реакции.
В период дошкольного детства, у ребенка формируются первые основы мировоззрения.
В результате восприятия информации из мультфильмов, представление о мире у ребенка может исказиться. Малышам важно понимать ощущение объема, размера и реального действия. Но даже трехмерный мир рисованных персонажей не может передать всю полноту этих свойств. Отсюда бывают проблемы в восприятии пространства, когда самолеты и дома вдалеке представляются ребенку маленькими предметами.
Важный момент получения любой информации – это ее осмысление и переработка. В последнее время родители пытаются наполнить мир своего ребенка множеством разнообразных впечатлений и эмоций. Но важно не количество, а их качество. Неосмысленное восприятие информации не помогают выстраивать мыслительные процессы, так необходимые для полноценного развития.

Родители часто пытаются заменить телевизором себя и свое внимание, оправдываясь недостаточным количеством времени. Но порой ребенку скучно смотреть мультики одному и он ищет занятие рядом с родителями, что раздражает их еще больше. Но ребенок ваш, и для него важно ваше присутствие в его жизни. Поверьте, ему будет намного интереснее играть с вами, общаться, заниматься творчеством, чем смотреть мультфильмы.
Еще одна опасность таится в пассивности времяпровождения перед телевизором. Дети привыкают получать удовольствие и яркие эмоции при минимальных усилиях. Это может привести к тому, что в более позднем возрасте ребенок найдет аналогичную привлекательность в употреблении запрещенных препаратов. Задумайтесь над тем, к чему может привести неправильное восприятие информации. Зачем подвергать здоровье ребенка опасности, когда вокруг много занятий, которые принесут ему только пользу?